En un mundo tan cambiante, existen herramientas cognitivas que nos permiten desenvolvernos exitosamente. La capacidad de evaluar el entorno, evaluar nuestras potencialidades o herramientas y resolver en consecuencia son fundamentales. La flexibilidad tiene que ver con poder modificar nuestra conducta frente a los cambios en pos de lo que conviene y nos conviene. La flexibilidad […]
La tarea docente no es algo fácil. Implica tener que orquestar en un mismo espacio y en un mismo tiempo el aprendizaje de treinta chicos distintos. Implica pensarlo, planificarlo, organizarlo y llevarlo a práctica. Implica explicar, enseñar, escuchar, orientar, adaptar, corregir, etc.…Es un trabajo amplio, complejo y que requiere de mucha vocación y formación. El […]
El Desorden por déficit de Atencion ya sea con o sin hiperactividad es un trastorno del desarrollo que afecta a millones y millones de personas. Por lo general es detectado en la niñez, cuando cuestiones sintomáticas alteran la normal escolarización de los niños, su aprendizaje y socialización. A grandes rasgos es un trastorno del neurodesarrollo […]
Juguetes y elementos para la regulación sensorial Es sabido que las personas del espectro autista y las personas neurodivergentes en general presentan usualmente varios desafíos en la sensorialidad. Los estímulos pueden sobresaturarlos o al revés pueden tener un bajo umbral en su percepción. Ya sea por hipo o hiper sensibilidad al ruido, luces, estímulos visuales, […]
Nuestro cerebro es un complejo sistema interconectado entre sus diferentes áreas y con nuestro cuerpo. Diversidad de sistemas influyen en cada uno de nuestros pensamientos, emociones y movimientos. Algunos de ellos son más conocidos para el público en general y nos resuenan más familiarmente: la atención, la concentración, el lenguaje comprensivo y expresivo, el cálculo, […]
El efecto positivo sobre los animales de compañía en las personas y las familias ha sido demostrado a lo largo del tiempo. Los efectos positivos tienen que ver con la compañía, el contacto físico, la sensación de amor incondicional, el juego, etc.…aumentando los niveles de bienestar, satisfacción, alegría, calma y reduciendo los niveles de estrés. […]
Temple Grandin es hoy una reconocida zoóloga doctorada de los Estados Unidos. Recién a sus 40 años recibió su diagnostico de TEA. De niña fue diagnosticada con déficit mental y a pesar de las recomendaciones de que fuera internada en un neuropsiquiátrico, usanza habitual en aquella época, su madre se dedicó fuertemente a llevarla a […]
¿Qué son los PECS? Los PECS son un sistema de comunicación alternativo y aumentativo que permite a las personas con TEA y otros trastornos con déficits en el lenguaje utilizar este sistema como una manera distinta, alternativa o complementaria a la comunicación habitual. Está compuesta por una serie de imágenes, muy sencillas y habituales, que […]
Los pasos para una correcta evaluación temprana son un asunto importante para el crecimiento de los niños. Estos pasos típicos son atravesados principalmente de manera natural en el mejor de los casos. Se inician con los controles prenatales y los primeros estudios básicos previos al alta medico de un recién nacido y continúan en las […]
El niño divergente suele distraerse fácilmente con estímulos irrelevantes. Por eso el armado de su cuarto, lugar donde duerme, se viste, juega y lee, es de vital importancia y debe de tener en cuenta este punto fundamental. No siempre es tarea fácil, a veces por la falta de espacio, por la cantidad de objetos que […]
